المسؤولية التربوية بداهة المفهوم ومفارقات الممارسة
مقالة الشريط الجانبي
-
التربية, المسؤولية, السلطة, النظريات الأخلاقية Education, responsibility, authority, ethical theories
الملخص
يهدف البحث إلى دراسة المسؤولية التربوية وبداهة المفهوم ومفارقات الممارسة، وقد قسم إلى مجموعة محاور، الأول أطار البحث وبناء المشكل، وفي معنى المسؤولية، والمسؤولية في الثقافة الإسلامية، والمسؤولية في الثقافة الإنسانية، والثاني المسؤولية التربوية وأبعادها، في المعنى القانوني، والأدبي، والثالث المسؤولية واختلاف التشريع، والرابع في صعوبة حسم المسؤولية التربوية، وتوصل البحث إلى أن المربي معني بتحمل نتائج سلوكه التربوي وشبه التربوي الاجتماعي، وأن هذه المسؤولية يجب أن تنبع من المصدرين السابقين في جدل النظريات الأخلاقية، عنيت المصدر الصوري بجدارته التي تستند إلى معقولية الفعل، ومبدأ التعاطف مع دعوة الآخرين، التي تستند إلى جدارة وجودها ضمن طبعنا الإنساني الكوني نفسه.
النص الكامل
المؤلفون
يحتفظ الباحثون بحقوق النشر دوما. ويتم ترخيص البحوث المنشورة في المجلة بموجب ترخيص المشاع الإبداعي (CC BY-NC 4.0) Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License. المفتوح، ويعني ذلك أنه يجوز لأي شخص تنزيل البحث وقراءته والتصرف به مجانًا، مع ضرورة نسبة العمل إلى صاحبه بطريقة مناسبة، مع بيان إذا ما قد أُجرى عليه أي تعديلات، ولا يمكن استخدام هذا العمل لأغراض تجارية.